《大考》，不仅是一种考验

​时间拨回到三年前的冬天，是新冠疫情刚刚开始蔓延的季节。

我们的印象中是无数的医护人员的彻夜奋战，是无数打工人春运返乡的艰难，但除此之外还有一个群体也因为疫情影响，在经受着前所未有的考验。

电视剧《大考》就将镜头拉回2020年冬天的故事，一座县城、两所中学、一群师生、几户典型家庭，他们其间有与分数奋斗的青春，有与现实碰撞的琐碎，更有无数社会人在这场全社会的“大考”中留下的“勇气”与“信念”。

几个家庭的高考故事

电视剧《大考》由沈严总导演，沈严、贲放执导，聂成帅担任总编剧，陈宝国、王千源、李庚希、胡先煦、荣梓杉等主演。

故事发生在2020年春节前夕，讲述了突如其来的疫情让金和县高三学生们的学习生活彻底改变，一场 “大考”拉开序幕。

正当众人克服各自困难迎接高考之时，一场洪灾突如其来，在党和政府以及社会各界共同努力下，为这场全社会的“大考”，交出了一份满意的答卷。

整部电视剧主要围绕着田雯雯、周博文、吴家俊和高铭宇四个家庭备战高考的故事展开，四个家庭迥然不同，也呈现出面对高考这场“大考”的千万面。

在田雯雯的家庭中，她是独居在奶奶老宅，刻苦学习的一名女生。父母因经商，常年和妹妹一起居住于武汉，田雯雯只有每天独自在老宅学习。

在周博文的家庭中，母亲和父亲的角色似乎有所颠倒。母亲每天操持着各种家务，还要负责饭店的生意，支撑起整个家庭。而父亲每天则宅在家里打游戏。

从某种意义上来讲，正读高三的周博文不仅是家里唯一的孩子，也是家里管事的男子汉。日常帮母亲出头，“教训”沉迷游戏的父亲成为了周博文的日常。

吴家俊的家庭则是典型的高三学生的家庭，家庭备考氛围比较压抑。而这种压抑感主要源于吴家俊的母亲。为了帮助孩子全身心备考，吴家俊妈妈每天在家里几乎24小时监督学习，甚至连卧室的门都将锁卸掉，还为吴家俊制定了一套详细的课程学习时间规划表。

但殊不知，母亲自认为全方位的照顾，却给了孩子巨大的压迫感。

高铭宇则是生活在农村家庭的孩子，自幼丧父丧母，高铭宇一直和爷爷生活在一起。在寒假期间，高爷爷不小心摔伤了腿，高铭宇日夜照顾，几天不去上网课，高爷爷生气，将高铭宇赶去上课，不要管自己。

爷孙两人就在这种情感的羁绊中，又相互支撑着备战着高考。

电视剧《大考》正是通过对多个典型家庭的备考生活的叙述，描绘了县城高三学生在高考倒计时200天里师生家长的群像故事。

真实，来自于细节刻画

很多人在看电视剧《大考》时，纷纷在弹幕上打出“真实”二字。“难忘”“太真实了”“多像我当年”也成为观众评价电视剧《大考》时的高频词。但其实，作为一部带有纪实风格的电视剧，要在真实度上足够出彩并不容易。

因为无论是电视剧《大考》中的主题“冲刺高考”，还是穿插的新冠疫情防疫、网络课程攻坚等，都是真真实实发生在每一个人生活中的事迹，我们对电视剧中呈现出来的事件都相当熟悉，但凡剧集有脱离实际的影像刻画，都会被观剧者们敏锐地发掘出来。

而在如此情况之下，《大考》仍旧做到了几乎让每一个观剧者都能对影像的真实赞不绝口，最重要的原因在于电视剧在细枝末节处做到的精细化设计。

截至目前所播出的片段，有三个方面的细节令我印象很深。

首先，在《大考》中高三学生的面貌不是光鲜亮丽，而是面部的憔悴；学生的上学、放学时间也不再是阳关明媚的早晨和天未渐黑的傍晚，而是天蒙蒙亮挨着肚子饿赶到学校，以及顶着夜色赶回家的情景。

其次，当2020年寒假期间，新冠疫情刚刚开始蔓延之际，住在偏远乡村地区的孩子在回家过检的时候，还是用的水银测温计。因为对于偏远地区来讲，像现在方便且能大规模测温的电子测温计并没有提前准备到。

此外，还有一个细节，乡村过检人员在疫情发生的初期，并没有足够的防护医疗设备，只能用塑料雨衣来充当防护服，这一细节也被《大考》所捕捉到了。

最后想谈《大考》中的真实描述，并不在于外在细节的刻画，而是对真实的人的心理呈现。

在疫情刚爆发的时刻，疫区武汉医疗人员严重匮乏，需要外地医护人员的支援。没有那么大的职业觉悟，听到要去疫区支援，第一反应是恐惧与拒绝。

有弹幕说到“的确，再有无私奉献的精神，当听到要去陌生的环境抗击一种陌生的病毒，内心第一反应肯定都是抗拒的。

《大考》没有一味宣扬那种要去前线的奉献精神，而是将真实的恐惧展现出来，反而能够衬托出医务人员奔赴前线的付出。

”大考“不仅是一场考试

电视剧名字叫做《大考》，并非是一场简单的考试而已。

《大考》通过拍改变无数家庭命运的高考，也拍了特殊时期被许多人重新思考的家庭关系、亲情关系、师生关系以及素昧平生者之间的关系。

整个剧集故事是包含了三类群体的攻坚克难。某种程度上来讲，也意味着三场“大考”。

第一场“大考”——高考。

这是面对全体学生的一次考试，我们能从电视剧中看到的，是同学们起早贪黑背诵课文的样子，是回家争分夺秒刷题的样子，是生病坚持看书上课的样子……

第二场“大考”——备考。

备考不仅仅是学生的事，而是整个家庭、整个班级的一场考试。在剧中，我们能看到学生生病时年轻的班主任李晓旭彻夜陪伴的温馨时刻，能看到为了缓和儿子情绪放弃最爱玩游戏的互相体谅的时刻，能看到母亲为了完全照顾孩子起居生活辞职陪考的奉献时刻……

其实高考不仅仅是学生在校学习的一场考试，对于整个班级的教师队伍，整个家庭的父母而言，帮助孩子备考也是一场没有硝烟的战场，每一步都得扎扎实实地落到实处。

第三场“大考”——抗疫下的停课不停学。

最后的这场考试，是给2020年寒假期间所有人的一场考验。新冠疫情刚刚开始蔓延，如何保障这群将在半年后奔赴人生转折点——高考考场孩子的学习，是摆在所有人面前的大难题。

然而，每一个环节，每一方面的保障工作，能看到两个词“勇气”与“担当”。

校长面对突如其来的疫情，拍板将所有学生寒假留宿在学校内，保证所有学生能够正常行课；面对有返乡乡村地区的学生无法跟上网络授课，校长和教育局局长亲自找到电信局，为村里的孩子申请加装电信基站，保证每一位孩子的网络通畅；当然，还有每一位医护人员为学校师生的保驾护航。

可以说，这群与我们经历过同样命运的人，会在这场“大考”中交出什么样的个人答卷是每一个观众感兴趣的结果，而《大考》给出的答卷，正是我们心中所希望看到的。

当他们迎战那场陷入了疫情等重重困境的特殊考试时，所呈现出来的既有社会人员的勇气和拼劲，也有校园学生的奋斗与拼搏。